Вижу отличный сюжет для доброго фильма, который создала сама жизнь. В Одессе еще зимой двоих молодых людей 19 и 23 лет поймали на краже магнитолы и других автомобильных принадлежностей из машин на штрафплощадке.

Ребята ранее судимы не были. 19-летний парень в 6 лет потерял отца. Вырос с матерью и отчимом, и еще тремя младшими братьями. Получил неполное среднее образование и сразу пошел работать. Сейчас молодой человек женат, имеет ребенка и содержит семью.

Его 23 летний товарищ вырос в интернате без родителей. Мать не знал, а отец жил своей жизнью с другой семьей. Молодой человек выучился на тракториста. Как сироте, ему выделили дом в селе, который он своими силами ремонтирует и подрабатывает разнорабочим. Не женат, семьи нет. Именно он предложил совершить кражу своему товарищу. В то время он подрабатывал в Одессе на стройке (за 500 грн в неделю!), и его оставили без зарплаты. А ему нужно было уехать в Белгород-Днестровский, где ему оформляли документы на жилье. У парня не было денег на дорогу, и он решил совершить кражу…

Так вот, на днях состоялся суд.

«Не по возрасту, а по развитию указанные лица являются почти детьми, со своим ограниченным внутренним миром, своими обидчивыми и ранимыми чувствами. При определенной жизненной преграде такой человек, не имея жизненного опыта, не имея критического мышления, допускает достаточно тривиальные поступки, которые по своему содержанию являются, очевидно, общественно опасными», — отмечается в судебном решении.

Судья в своем решении ссылается на выдающегося юриста Анатолия Кони и Федора Достоевского, который говорил, что перестать читать книги – перестать мыслить.

В общем, ребятам дали 1 год условного срока, и, согласно приговору, они должны будут прочесть произведения: Марка Твена: «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна», «Белый Клык» Джека Лондона и Тараса Шевченко «Минають дні, минають ночі…».

«Произведения, выбранные судом, относящиеся к детской литературе (уроков зарубежной литературы 5-го класса), именно призваны формировать в ребенке все добрые, сердечные и не злобные чувства, как в отношении себя, так и к окружающему миру. Кроме того, они показывают, как люди сосуществуют на протяжении многих лет не только без неприязни и ненависти друг к другу, но и с необходимым в обществе уважением, как к ценностям жизни, так и с установленными в обществе правилам. Так, например, в произведении «Приключения Тома Сойера» (1876 г.), автор Марк Твен очень метко, кроме шуточных приключений незаурядного мальчика, показывает, какие общечеловеческие ценности существуют в обществе: «… любой предмет, доставшийся нам ценой благородного, честного труда, кажется нам слаще и милее» (глава третья); «Сам того не ведая, он открыл великий закон, управляющий поступками людей, а именно: для того чтобы человек или мальчик страстно захотел иметь какую-нибудь вещь, пусть эта вещь достанется ему, как можно сложнее»; «Работа есть то, что мы обязаны делать…» (глава вторая)», — сказано в тексте судебного решения.

Как по мне, отличное решение. Оно дает хоть малейший шанс на вероятность исправления, в отличие от тюремного заключения, где бы ребята тоже прошли определенную «школу жизни», но совсем иную.

К слову, недавно в Британии суд приговори 21-летнего Джона к двум годам условно и чтению классической английской литературы. Парень хранил 70 000 файлов с идеями неонацизма, а также инструкции по изготовлению бомб. Это преступление предусматривает максимальное наказание в виде 15 лет тюремного заключения. При вынесении приговора судья пришел к выводу, что преступление Джона, скорее всего, можно считать «актом подростковой глупости» и обязал Джона являться в суд каждые четыре месяца для тестирования по прочитанным книгам.